Desde
la Antigüedad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha la materia. Unos 400 años antes de Cristo, el filósofo
griego Demócrito consideró que la materia estaba constituida por
pequeñísimas partículas que no podían ser divididas en otras más pequeñas. Por
ello, llamó a estas partículas átomos, que en griego quiere decir
"indivisible". Demócrito atribuyó a los átomos las cualidades de ser
eternos, inmutables e indivisibles. Sin
embargo las ideas de Demócrito sobre la materia no fueron aceptadas por los
filósofos de su época y hubieron de transcurrir cerca de 2200 años para que la
idea de los átomos fuera tomada de nuevo en consideración.
En base a la
información suministrada prepare una línea de tiempo en la cual se pueda
apreciar el desarrollo histórico de la hipótesis atómica y los investigadores
que contribuyeron a su construcción.
Existen varias páginas que los pueden
ayudar, entre estas tenemos:
http://www.tiki-toki.com
Ademas:
Capzles - línea de tiempo con la capacidad de incrustar
en un sitio.
Time Rime - Un buen
sitio (ideal para los profesores) que permite a los usuarios crear líneas de
tiempo multimedia.
xTimeline - audio, vídeo e imágenes.
TimeGlider - Gran sitio que permite a los usuarios crear
líneas de tiempo multimedia con leyendas también.
Dipity - capacidad de agregar video / fotos.
Time Toast - texto e imágenes.
Preceden para crear líneas de tiempo interactivas.
Timelinr -generador de líneas de tiempo, muestra el
texto solamente.
Our Timelines - Crear líneas de tiempo mediante el uso
de formas preexistentes (sólo texto).
Read Write Think - para
crear líneas de tiempo únicamente con texto.
Rememble podemos agregarle imágenes, videos, audio, y otros
contenidos. También podemos colaborar en la creación de líneas de tiempo junto
con otros usuarios.
Al completar su asignación enviar el link de esta a la dirección de correo
electrónico de la profesora:
mvclarke06@gmail.com
La fecha límite es el viernes 28 de junio hasta las 11:59 p.m.
Criterios de Evaluación
Se tomaran en cuenta los siguientes aspectos:
- Estructura y contenido (40)
- Uso adecuado de los enlaces web (30)
- Originalidad y creatividad al incluir imágenes en la línea del tiempo (30)
